Kemahiran Proses Sains, Keupayaan Pemikiran Logik, Sikap Terhadap Sains Dan Lokus Kawalan : Hubungan Dengan Pembelajaran Sains

 Buku ini mengupas tentang enario pendidikan sains, kepentingan kemahiran proses sains, keupayaan pemikiran logik, sikap terhadap sains dan lokus kawalan serta hubungan dengan pembelajaran sains dalam kalangan pelajar di Malaysia.

Ia ditulis khusus untuk pelajar-pelajar peringkat Diploma, Ijazah Sarjana Muda, Ijazah Sarjana dan Ijazah Doktor Falsafah dalam bidang Pendidikan Sains di institusi-institusi pengaj ian tinggi awam (IPTA) dan Institusi Pendidikan Guru Malaysia (IPGM).

Buku ini juga berguna sebagai sumber rujukan untuk para pendidik dan penyelidik yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam pendidikan sains sarna ada di peringkat sekolah rendah, sekolah menengah mahupun institusi-institusi pengajian tinggi.